\documentclass[12pt]{article}
\usepackage[utf8]{inputenc}
\usepackage[spanish]{babel}
\usepackage{hyperref}
\usepackage{geometry}
\geometry{margin=2.5cm}
\title{Propuesta de gestión de recursos humanos de un Departamento Pedagógico: el módulo de pasantías}
\author{\small Mariño, Sonia I. , Godoy, Maria V., Alfonzo, Pedro L. }


\date{2017-04-15}

\begin{document}
\maketitle

\section*{Resumen}
En la Educación Superior los recursos humanos que aportan a las distintas funciones son un componente esencial que se debe gestionar eficientemente. Las TIC son una potencial herramienta imprescindible para capturar y procesar los datos surgidos de estos espacios. Se sintetiza el modelo de proceso software y las funcionalidades asociadas al componente de gestión de pasantías de un Departamento pedagógico, funcionalidades definidas para asistir en la administración de los datos, generación de información y la toma de decisiones.

\section*{Referencias}
\begin{itemize}
  \item Davenport, T. y Prusak, L, “ Working Knowledge”. Harvard Bussines School Press, Boston, Massachusett, 1998 

  \item Pérez Lindo, A., Ruiz Moreno, L., Varela, C., Grosso, F., Camós, C., Trottini, A. M., Burke, M. L. y Darin, S., “Gestión del conocimiento. Un nuevo enfoque aplicable a las organizaciones y la universidad”. Grupo Editorial Norma, Bs. As., 2005.

  \item Pérez Lindo, A., “De la revolución cognitiva a la gestión del conocimiento. Documento presentado en el curso de postgrado “Gestión del Conocimiento”. Doctorado de Ciencias Cognitivas. Facultad de Humanidades. Universidad Nacional del Nordeste, 2007

  \item Pérez Lindo, A., “El Gobierno inteligente en la República Universitaria. De Platón a la Gestión del Conocimiento.  Documento presentado en el curso de postgrado “Gestión del Conocimiento”. Doctorado de Ciencias Cognitivas. Facultad de Humanidades. Universidad Nacional del Nordeste, 2007.

  \item Fernández Lamarra N., “La Educación Superior en América Latina y el Caribe y la evaluación y acreditación de su calidad Situación, problemas y perspectivas”, Sociedad Argentina de Estudios Comparados en Educación. [En línea]. Disponible en: http://www.saece.org.ar/docs/congreso1/Flamarra.doc

  \item Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior 2015, CONEAU, Calidad en la Educación Superior. [En línea]. Disponible en: http://www.coneau.gov.ar/archivos/publicaciones/estudios/20anios\_CONEAU.pdf

  \item Barreyro G. B. y Lagoria S. L., “Evaluación de la Educación. Procesos de evaluación y acreditación de la calidad de  la educación superior en América Latina. Los casos de Argentina, Brasil, Uruguay y Paraguay  y la convergencia en el ámbito del Mercosur”, Congreso Iberoamericano de Educación, Metas 2021. [En línea]. Disponible en: http://www.adeepra.org.ar/congresos/Congreso\%20IBEROAMERICANO/EVALUACION/R0777\_Barreyro.pdf

  \item Crasto C., Marín F. y  Senior A., “Responsabilidad social en la gestión universitaria: una construcción colectiva”, Espacio Abierto Cuaderno Venezolano de Sociología, 25(2), pp. 183-208, 2016

  \item Ley 26.427, “Creación del Sistema de Pasantías Educativas en el Marco del Sistema Educativo Nacional”. [En línea]. Disponible en http://exa.unne.edu.ar/extension/ley\_26427\_pasantias.htm

  \item FaCENA 2015-2016, “Pasantías no rentadas”. [En línea]. Disponible en: http://exa.unne.edu.ar/extension/pasantias\_norentadas.php

  \item UNNE-UNICEN-UNAM, “Programa PROMINF 2013, Redes para la Planificación, Ejecución y Control de Actividades Académicas”.

  \item Passoni, L., “Gestión del conocimiento: una aplicación en departamentos académicos”. [En línea]. Disponible en: http://www.accessmylibrary.com/coms2/summary\_0286-31232685\_ITM.

  \item Polanyi, M., “The Tacit Dimension”. Gloucester, Massachussets, pp. 1-25, 1983

  \item Núñez, P. I. y Nuñez Govín, Y., "Propuesta de clasificación de las herramientas-software para la gestión del conocimiento", Acimed, 13(2), 2005.  

  \item Pressman, R., “Ingeniería del Software. Un enfoque práctico”, Ed. Mac GrawHIll, 2010. (27 de Febrero de 2013). Yahoo! prohibió el teletrabajo y hay polémica. Infobae. Recuperado de htpp://www.Infobae.com/

\end{itemize}

\section*{Editorial}
Publicado por la \textbf{Editorial CyTA}.\\
Sitio web: \href{https://www.cyta.ar}{www.cyta.ar}\\
Email: \texttt{cyta@cyta.ar}

\end{document}