¡Bienvenido al curso de Estadística Descriptiva!
Agradecemos tu decisión de participar, pues nuestro mayor interés es que
conozcas y apliques los conocimientos de la estadística descriptiva, los
cuales te ayudarán en tu desempeño profesional. Asimismo, nuestra
intención es generar un ambiente propicio de confianza y comunicación
constante para que dicho curso cubra tanto tus expectativas como las
nuestras. Por tanto, te exhortamos a participar de manera entusiasta y
comprometida.
Este curso es importante ya que dentro de la Administración de Empresas,
frecuentemente se deben tomar decisiones con un alto grado de
certidumbre, y para esto, es necesario evaluar datos numéricos, mediante
métodos estadísticos adecuados. Lo que hace necesario tener
conocimientos sobre las técnicas para realizar análisis descriptivo de
los datos.
El propósito de este curso es facilitarte las técnicas estadísticas
descriptivas que te permitan adquirir las destrezas necesarias con las
que podrás recolectar y presentar datos poblacionales o muestrales, las
cuales te auxiliarán para describir conjuntos de datos y para tomar
mejores decisiones en los procesos administrativos.
En este curso, encontrarás la información necesaria para que, de manera
autónoma, y mediante el empleo de la tecnología educativa, desarrolles
los contenidos temáticos de esta experiencia educativa, con el fin de
que complementes y fortalezcas tu sesiones sabatinas.
Estadística Descriptiva forma parte del Plan de Estudios del plan 2003,
de la Licenciatura en Administración de Empresas de la Universidad
Veracruzana, del Sistema de Enseñanza Abierta. Y es el primero de los
cursos de estadística que cursarás.
Los tres módulos que lo conforman son:
1. Estadística descriptiva.
2. Introducción a la probabilidad.
3. Introducción a las distribuciones de las probabilidades.
El módulo uno incluye las técnicas estadísticas que describen de manera
adecuada un conjunto de datos.
El módulo dos proporciona los conceptos y las leyes básicas que rigen
las probabilidades de ocurrencia de los eventos.
En el tercer módulo se analizan los modelos o distribuciones de
probabilidad discretas y continuas.
El éxito de tus metas en este curso depende del cuidado en el
tratamiento del programa, de la adecuación de los contenidos, del
desarrollo de los ejercicios, del acatamiento de las instrucciones, del
respeto hacia la calendarización y la ponderación de las actividades,
así como del interés, la habilidad para organizarte, la disposición para
estudiar de manera autónoma, de la capacidad para enfrentar los retos,
del aprovechamiento de tu tiempo y, finalmente, de la capacidad que
tienes para usar las herramientas que te ofrece la Internet.
Es deseable que durante el desarrollo de esta materia apliques los
métodos básicos y pertinentes de la Estadística Descriptiva para la
resolución de problemas propios de la administración.
Nuestro mayor deseo es que esta experiencia educativa fortalezca tu
formación académica, científica y profesional.
¡Bienvenido!
Objetivos generales
del curso
Al término de este curso, el alumno:
Aplicará, de manera adecuada, las técnicas de la estadística
descriptiva para recolectar, presentar y describir un conjunto de datos
poblaciones o muestrales, asimismo, evaluará la incertidumbre, con el
fin de mejorar su desempeño tanto académico como profesional, lo cual lo
orientará hacia una mejor toma de decisiones.
Estructura del curso
Módulos
Temas
Duración
1. Estadística
descriptiva
1.1 Conceptos básicos de
la estadística.
1.2 Recolección de datos y distribuciones de Frecuencias.
1.3 Representaciones gráficas.
1.4 Medidas de tendencia central.
1.5 Medidas de dispersión.
2 Semanas
2. Introducción a la
Probabilidad
2.1 Conceptos básicos de
la probabilidad.
2.2 Técnicas de conteo.
2.3 Reglas básicas de la probabilidad.
2 Semanas
3. Introducción a las
distribuciones de probabilidad
3.1 Variable aleatoria,
valor esperado y varianza.
3.2 Distribución normal y normal estándar.
3.3 Distribución binomial.
3.4 Distribución hipergeométrica.
3.5 Distribución Poisson.
3.6 Distribución exponencial.
2 Semanas
Total 6
Semanas (30 Horas)
Dinámica de trabajo
Este curso está creado como un refuerzo al trabajo que se realiza de
manera presencial, por lo que resulta de suma importancia la interacción
en línea. La primera se dará a través de las sesiones sabatinas con tu
facilitador, y la segunda será de manera sincrónica y diacrónica,
mediante las herramientas de comunicación de Internet: foro, chat y
correo electrónico, para entregar tus trabajos, disipar tus dudas,
proponer mejoras sobre el curso, etcétera.
Durante el curso deberás considerar que:
- Las asesorías sincrónicas se realizarán a través del Chat en el
horario que asigne el maestro.
- Al inicio de cada semana se publicarán los temas, las
actividades e instrucciones a realizar durante la semana, lo que
permitirá un adecuado desarrollo del curso. Se considera inicio
y final de semana el día lunes y sábado, respectivamente. Cuando
las actividades estén diseñadas con una calendarización diferente se te
indicará en la misma guía.
- Se abrirá un Foro para la discusión de los temas tratados en
cada semana. Ahí podrás expresar tus puntos de vista, tus
experiencias de aprendizaje, tus dudas, etc. El periodo de
participación será el mismo que para las actividades. Finalizado
el periodo, dicho foro se cerrará.
- También dispondrás de un foro para interactuar con tus
compañeros y con tu facilitador e intercambiar información,
experiencias y comentarios de cualquier índole; por supuesto,
siguiendo las reglas de respeto y convivencia.
- Al participar, tanto en los foros de discusión como en sesiones
de Chat, deberás atender los lineamientos de participación que
se te indiquen.
- La evaluación se basará en los criterios de desempeño
establecidos en las actividades diseñadas para cada módulo:
resúmenes, ejercicios y exámenes.
- Los exámenes serán siempre de manera presencial. Al entrar al
recinto elegido para el evento, deberás presentar tu credencial
de alumno o una identificación oficial al aplicador para que se
verifique en la lista de alumnos. No se permitirá el acceso a
personas que no acrediten ser alumnos de este curso.
- Tu facilitador antes de iniciar un módulo, te informará el
porcentaje obtenido en cada una de las evidencias de aprendizaje
del módulo concluido.
- La suma de los porcentajes obtenidos en los cuatro módulos será
la calificación final del curso.
- El porcentaje mínimo para acreditar el curso es de 70%, así
como 80% de asistencia a las sesiones sabatinas, incluidas las
inasistencias justificadas.
Considerando tu perfil profesional en este curso se incluyó bibliografía
actualizada, la cual se indica en el programa del curso y que se te hará
llegar en la primera sesión sabatina, al igual que los otros materiales
necesarios, así como una secuencia didáctica y clara en los diversos
temas. Los materiales de estudio están contenidos en los libros que
conforman la bibliografía y en las páginas web que se te sugieren. Es
necesario que cuentes al menos con el texto de Levin y Rubin:
Estadística para Administración y Economía. Para el estudio de casos
específicos, dispondrás de la información necesaria en la guía de
estudio semanal.
La dosificación del contenido, los ejercicios y las actividades de
comunicación con tus compañeros y tu asesor, se ha estructurado en
función de los tiempos mínimos que deberás destinar a cada uno de los
módulos.
La evaluación considera dos aspectos: diagnóstica (al inicio del curso)
que consiste en un sondeo sobre tus conocimientos de matemáticas y
estadística y que se llevará a cabo de manera presencial en la 1ª
sesión, esta evaluación sólo servirá como antecedente para un mejor
desarrollo del curso, y no influirá en la calificación del presente
curso, la formativa (durante el mismo) estará conformada por las
evidencias de aprendizaje que te solicitan en cada uno de los módulos
(reportes de lecturas, participaciones en el foro de la plataforma
educativa, resolución de ejercicios y resultados de exámenes), mismas
que ponderadas por el grado de dificultad, integran la calificación
final.
Evaluación
Aspectos a Evaluar
Criterios de
Evaluación
Ponderación %
Fecha de Entrega
Medios de Entrega
Módulo 1
Estadística descriptiva:
Resumen de lecturas.
Ejercicios y Examen
Oportunidad,
congruencia, extensión y calidad de los resúmenes.
Solución correcta de los ejercicios. Respuestas claras y coherentes
en los exámenes.
33
Sábado de la semana 2.
Correo electrónico y/o
Examen presencial.
Módulo 2
Introducción a la probabilidad:
Resumen de lecturas.
Ejercicios y Examen.
Oportunidad,
congruencia, extensión y calidad de los resúmenes.
Solución correcta de los ejercicios. Respuestas claras y coherentes
en los exámenes.
33
Sábado de la semana 4.
Correo electrónico y/o
Examen presencial.
Módulo 3
Introducción a las distribuciones de probabilidad:
Resumen de lecturas.
Ejercicios y Examen.
Oportunidad,
congruencia, extensión y calidad de los resúmenes.
Solución correcta de los ejercicios. Respuestas claras y coherentes
en los exámenes.
34
Sábado de la semana 6.
Correo electrónico y/o
Examen presencial.
SUMA100
%
Bibliografía
1. Allen, W. (2002) Estadística aplicada a los negocios y la
economía (3ª ed.). México: McGraw-Hill.
2. Douglas, L., Mason, R. y Williams, M. (2004) Estadística para la
Administración y la Economía (3ª ed.). México: McGraw-Hill.
3. Leonard, K. (1998) Estadística aplicada a la administración y la
economía (3ª ed.). México: McGraw-Hill.
4. Richard, L. y David, R. (2004) Estadística para Administración y
Economía (7ª ed.). México: Pearson Educación.